Maria Luce, prescuola a Firenze

Esperienze professionali

GENNAIO- LUGLIO 2017 FAMIGLIA SPAGNOLA
Incarico: Au pair
Funzioni: sbrigare leggere faccende domestiche ed accudire i
bambini della famiglia ospitante facendoli giocare,
accompagnandoli ai centri sportivi e a scuola
tenendo in ordine e pulita la loro camera, i loro giochi,
il guardaroba e il loro bagno.

( Due fratellini di 2 e 5 anni)

2013-2016 FAMIGLIE DI CONOSCENTI (referenze disponibili)
Incarico: baby sitter
Funzione: accompagnamento, preparazione e somministrazione
di pasti, sostegno nei compiti scolastici, proposta di
attività ludico ricreative adatte al bambini

(età dei bambini 8 mesi - 12 anni)

2013-2016 compagnia VENTI LUCENTI
laboratorio teatrale con il fine d'integrare i ragazzi diversamente abili
attraverso la pratica del teatro

giugno 2016 BIBLIOTECA CANOVA, FI
Funzione: STAGE: introduzione all'attività di bibliotecario

gennaio-giugno 2015 PRIMARIA STATALE MARCONI, FI
Incarico: volontaria per il quartiere 5, Fi
Funzione → dopo scuola: sostegno compiti ed attività ludiche
per bambini.

maggio-giugno 2014 CENTRO DIURNO “LA RIFORMA”, FI
Funzione: STAGE → Animazione per portatori di disagio psichiatrico

Marzo 2013 ASILO NIDO “IL PINOLO”, FI
Funzione: STAGE → cura e piccola animazione per bambini
dai 6 ai 3 anni

2013-2014 SEZIONE AGESCI STELLA MARINA, FI
Funzione: attività di volontariato → animazione rivolta ai
bambini dei lupetti

Formazione accademica

2015-2016 Studentessa del 1° anno alla facoltà di Giurisprudenza, FI

2014-2015 Qualifica di Tecnico Diplomato dei Servizi Socio-Sanitari
“ELSA MORANTE” PROFESSIONALE OPERATORI
DEI SERVIZI SOCIO SANITARI Via Chiantigiana, 26/a – 50126 Firenze

PROFILO PROFESSIONALE:
Le attività dell’operatore socio- sanitario sono rivolte alla persona e al suo ambiente di vita e di cura, sono volte a valorizzarne
lecapacità
residue per rafforzarne l’autostima e l’autonomia nel rispetto del diritto di autodeterminazione, in coerenza con il progetto assistenziale definito dall’équipe del servizio. La sua attività è caratterizzata da un approccio globale alle problematiche dell’assistito col quale mantiene un rapporto di vicinanza e di continuità che richiede specifiche competenze relazionali.

Competenze linguistiche

Lingua INGLESE: Cambridge English: Preliminary English Test (PET) → certificazione di livello intermedio che dimostra conoscenza della lingua inglese per lavoro, studio e viaggi.

Lingua SPAGNOLA: B2 con certificazione DELE → Sono in grado di comprendere ed esprimermi autonomamente scambiando informazioni. Parlare di attitudini personali in merito a temi che mi sono familiari o di interesse e discutere di esperienze passate.