Luca, assistente d'infanzia a Casoria

ALL’ATTENZIONE DELL’UFFICIO DELLE RISORSE UMANE
SALVE SONO LUCA UN OSS E CON LA PRESENTE INTENDO CANDIDARMI PER VOSTRE POSIZIONI DA OSS aiuto compiti didattica ed oss in caso di disabilita'
LE MIE ESPERIENZE PREGRESSE PIU’ CONSISTENTI E SIGNIFICATIVE HANNO AVUTO LUOGO IN CONTESTI STRUTTURATI QUALI SCUOLA PER SERVIZIO D INTEGRAZIONE SCOLASTICA OCCUPANDOMI DI UN ALUNNO AFFETTO DA GRAVISSIME DISABILITA’ (TETRAPARESI SPASTICA-ATROFIA CEREBRALE E DISFAGIA) PER CUI OLTRE ALLE NORMALI PRATICHE A CARATTERE SOCIO ASSISTENZIALE QUALI IGIENE E CAMBIO-MOBILIZZAZIONE PRESIDIO/LETTO ESPLETAVO ALCUNE PROCEDURE SPECIFICHE DATA LA DISFAGIA DELL ALUNNO QUINDI ANDAVA ALIMENTATO ED IDRATATO PER VIA ENTERALE CON PEG MA AI FINI DELL’INTEGRAZIONE IN CLASSE IN COLLABORAZIONE CON IL PERSONALE DOCENTE ABBIAMO ATTIVATO LABORATORI SENSORIALI CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AI SUONI ED ODORI E CREATO AMBIENTI BASALI(IN VIRTU’ DI FORMAZIONE SPECIFICA SULLE GRAVISSIME DISABILITA) TESI A LASCIARE TRACCE D’ESPERIENZA DEL MONDO ESTERNO DATA LA GRAVITA’ DEL CASO INOLTRE IN ASSENZA DELL ALUNNO ALL’INTERNO DEL PLESSO SONO STATI ATTIVATI PROGETTI DIDATTICI PARALLELI IN VIRTU’ DEI QUALI LAVORAVO SU ALUNNI AFFETTI DA DISABILITA’ COGNITIVE LIEVI QUALI DDSA , IPERCINETISMO ED ALTRI DISTURBI LIEVI TESIA RECUPERARE CARENZA DI METODO E VOLONTA’ ED ESTRAPOLARE LE AUTONOMIE DIDATTICHE DEI SUDDETTI ALUNNI. ALTRESI NEL PLESSO HO SVOLTO ATTIVITA’ DI PRE E POST SCUOLA QUINDI DIDATTICA E MOMENTI LUDICI (LABORATORI)
PER QUANTO CONCERNE LE ESPERIENZE IN AREA ANZIANI IN AMBITO DOMICILIARE HO LAVORATO A DEI P.A.I DOVE OLTRE AD OCCUPARMI DELLE NORMALI PRATICHE QUOTIDIANE DELL’UTENTE (ALZHAIMER, PARKINSON)..QUINDI IGIENE, MOBILIZZAZIONE, POSTURAZIONE , MONITORAGGIO IDRICO E RILEVAZIONE PARAMETRI VITALI(PRESSIONE ARTERIOSA, GLICEMIA, TEMPERATURA) ERA NECESSSARIO CREARE UNA RELAZIONE ANALIZZANDO I BISOGNI DI NATURA SOCIALE DELL’ANZIANO AI FINI DELLO SVILUPPO DELLE AUTONOMIE DELLA REALIZZAZIONE DEL BENESSERE PSICO FISICO E DELL’AUTODETERMINAZIONE- ESPERIENZE CON MINORI DISABILI INTELLETTIVI E MOTORI PRESSO SOGGIORNI DIDATTICI E CASE VACANZA PER DISABILI CAMPUS IN ITALIA E ALL’ESTERO OLTRE A PROGETTI CON MINORI FUNZIONALI A CONTRASTARE LA DIPERSIONE SCOLASTICA IN ALCUNI QUARTIERI E TERRITORI CHE PRESENTANO CRITICITA’E RISCHIO. VOLONTARIO PER MINORI C/O DOPOSCUOLA POPOLARE PADRI SCOLOPI –SAN GIUSEPPE CALASANZIO-NAPOLI.