Giulia, prescuola a Villaga

La mia esperienza coi bambini inizia in tenera età, essendo la sorella maggiore di due (rispettivamente tre anni in meno lei e dieci lui), diventando per loro come una seconda mamma e un punto di riferimento fisso. Ben presto la mia passione per i bambini si estende al di fuori delle mura famigliari, ricoprendo per anni la figura di animatrice al grest e aiuto catechista, per poi evolversi come aiuto capo scout per i lupetti del gruppo di Abano terme. Nel mentre, ho avuto modo di animare diverse feste per bambini e fare babysitting occasionale e aiuto compiti. Negli ultimi quattro anni mi sono occupata poi di due bambine e un bambino, tutti di età inferiore ai sei anni, per rapporti prolungati di diversi mesi mentre proseguivo i miei studi universitari, e post-laurea di una bambina di nove anni la sera. Negli ultimi mesi mi sto occupando la sera di sei bambini in contemporanea, di cui tre piccoli. Da tutte queste esperienze ho sempre avuto ottime referenze, al punto che mi è stato chiesto più volte se avessi fatto dei corsi o studi inerenti.
Dire che stravedo per i bambini è poco, è molto più che una
passione, quasi una missione. Credo fortemente nel potenziale che abbiamo di poter educare al meglio i più piccoli, per farli diventare uomini ammirabili in futuro. Ho avuto un’educazione all'antica, poca tecnologia e tanta creatività, perché da poco si può creare molto, se vi sono gli strumenti giusti per farlo. Sono un’amante della natura e degli animali, e mi piace trasmettere il rispetto per tutte le creature anche ai bambini di cui mi prendo cura. Sono una persona semplice e dai sani principi morali, e credo in primis nella buona educazione. Mi piace educare i bambini in maniera alternativa, con giochi che sviluppano le loro capacità e la loro creatività, realizzando insieme a loro anche lavoretti fantasiosi. Quello che mi sta a cuore è instaurare un rapporto di fiducia e affiatamento sia col bambino che col genitore e, questo, è sempre avvenuto con successo, grazie alla mia empatia e capacità relazionale.