Presentazione
Sono una ragazza di 17 anni e frequento la quarta classe del Liceo delle Scienze Umane “Agnoletti”.
Amo passare il tempo con i bambini e ho maturato diverse esperienze sia in ambito scolastico che extrascolastico.
Ho svolto uno stage presso la scuola primaria, lavorando con classi di prima e seconda elementare. Inoltre, ho esperienza nel doposcuola, dove ho aiutato bambini con difficoltà di vario tipo, sia familiari (ad esempio provenienti da case-famiglia o con genitori immigrati di recente e con difficoltà linguistiche) sia personali.
Ho seguito bambini con disagi fisici e cognitivi, in particolare con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA). Mi considero una persona paziente, responsabile e attenta, capace di adattarsi alle diverse situazioni e di trovare sempre un approccio positivo e costruttivo.
Disponibilità
Esco da scuola alle 14:15 e sono disponibile tutti i pomeriggi da quell’orario in poi.
Potrebbero esserci occasionalmente impegni scolastici il martedì o il mercoledì, fino alle 18:30, una volta a settimana fino al 4 marzo.
Circa una volta ogni due settimane potrei richiedere di assentarmi dal venerdì alla domenica, poiché mi occupo di mia sorella di 10 anni, con difficoltà cognitive e iperattività, quando i nostri genitori lavorano.
Presentazione
Sono una ragazza di 17 anni e frequento la classe quarta del Liceo delle Scienze Umane “Agnoletti”.
Amo passare il tempo con i bambini e ho maturato diverse esperienze sia in ambito scolastico che extrascolastico.
Ho svolto uno stage presso la scuola primaria, lavorando con classi di prima e seconda elementare. Inoltre, ho esperienza nel doposcuola, dove ho aiutato bambini con difficoltà di vario tipo, sia familiari (ad esempio provenienti da case-famiglia o con genitori immigrati di recente e con difficoltà linguistiche) sia personali.
Ho seguito bambini con disagi fisici e cognitivi, in particolare con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA). Mi considero una persona paziente, responsabile e attenta, capace di adattarsi alle diverse situazioni e di trovare sempre un approccio positivo e costruttivo.
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Da leggere: Buone pratiche per assumere